La Regione finanzia fino a 18 percorsi biennali degli ITS Academy per il triennio 2026-2028. Domande entro il 9 novembre. Un investimento che guarda alle competenze tecniche, all’innovazione e al rapporto tra formazione e sistema produttivo. Perché la difficoltà delle aziende nel trovare personale qualificato non può essere affrontata soltanto quando arriva il momento di assumere.
Il lavoro cambia, l’Abruzzo prova ad anticiparlo: 5,35 milioni per costruire nuove competenze
Ci sono imprese che investono, acquistano macchinari, cercano nuovi mercati e programmano la crescita. Poi arriva il momento di cercare le persone necessarie per trasformare quei progetti in produzione. Ed è proprio lì che, non di rado, cominciano le difficoltà.
Perché un investimento industriale ha bisogno di competenze. E le competenze, soprattutto quelle tecniche, non nascono dall’oggi al domani.
È su questo terreno che interviene la Regione Abruzzo, con un avviso pubblico da 5,35 milioni di euro destinato al finanziamento di fino a 18 percorsi biennali degli ITS Academy, nell’ambito della programmazione 2026-2028.
L’iniziativa, pubblicata il 30 ottobre, punta a rafforzare la formazione tecnologica superiore e a sostenere il collegamento tra preparazione professionale e necessità del sistema produttivo regionale.
Il termine per la presentazione delle domande è fissato alle 23.59 di lunedì 9 novembre 2026.
A poter partecipare sono le Fondazioni ITS Academy con sede in Abruzzo, secondo i requisiti e le modalità previsti dall’avviso. Non si tratta, dunque, di un contributo richiesto direttamente dalle singole imprese, ma di un investimento nel sistema formativo che può contribuire a rendere disponibili professionalità coerenti con le esigenze del territorio.
La posta in gioco, tuttavia, va oltre il finanziamento di nuovi corsi.
L’Abruzzo prova a intervenire su uno dei punti più delicati della competitività industriale: preparare le persone prima che la mancanza di competenze diventi un ostacolo alla crescita.
Dalla formazione alle fabbriche: il vero valore è ridurre la distanza tra studio e lavoro
Il sistema degli ITS Academy rappresenta uno degli strumenti attraverso i quali l’Italia cerca di avvicinare la formazione superiore alle esigenze concrete delle imprese.
La sua caratteristica è il collegamento tra conoscenze tecnologiche, attività pratiche e mondo produttivo.
Una relazione che assume particolare importanza in una regione come l’Abruzzo, dove le filiere industriali, manifatturiere e dei servizi tecnici richiedono professionalità capaci di confrontarsi con processi produttivi in continua evoluzione.
La digitalizzazione, l’automazione e l’innovazione tecnologica modificano il modo di lavorare. Cambiano gli strumenti, le procedure e le competenze richieste.
Di conseguenza, cambia anche il modo in cui devono essere preparati i lavoratori.
Non basta più trasmettere conoscenze teoriche. Occorre sviluppare capacità operative, familiarità con le tecnologie e una preparazione che possa essere utilizzata concretamente nei contesti aziendali.
Il finanziamento regionale può contribuire a rafforzare questa prospettiva, sostenendo percorsi che avvicinino le persone alle professionalità richieste dal sistema economico.
Naturalmente, l’efficacia dell’investimento dipenderà anche dalla capacità dei progetti finanziati di dialogare con le imprese e di interpretarne i fabbisogni.
Perché non tutte le competenze hanno lo stesso valore in ogni territorio.
Un percorso formativo può risultare particolarmente utile quando nasce dall’analisi delle esigenze delle aziende, dalle trasformazioni delle filiere e dalle opportunità professionali che si stanno sviluppando.
La formazione diventa davvero un investimento produttivo quando riesce a trasformare le aspirazioni delle persone in competenze che le imprese possono utilizzare.
È questo il passaggio decisivo: non limitarsi a preparare nuovi diplomati, ma costruire un collegamento credibile tra formazione e possibilità di inserimento lavorativo.
Il futuro non si aspetta: formare prima di assumere può cambiare il mercato del lavoro
L’iniziativa abruzzese si inserisce in una riflessione che riguarda l’intero sistema produttivo italiano.
La difficoltà nel reperire alcune professionalità tecniche non può essere affrontata soltanto attraverso la pubblicazione di nuovi annunci di lavoro.
Occorre programmare.
Significa individuare le competenze necessarie, conoscere le prospettive di crescita delle imprese e organizzare percorsi formativi capaci di rispondere a esigenze reali.
È un principio che può trovare applicazione attraverso strumenti differenti.
Da una parte la formazione tecnica nazionale, con il ruolo degli ITS Academy, degli istituti professionali e dei percorsi di qualificazione e aggiornamento. Dall’altra, quando il fabbisogno non può essere soddisfatto attraverso i canali disponibili, anche la possibilità di sviluppare programmi di formazione internazionale.
L’articolo 23 del Testo Unico sull’Immigrazione, nell’ambito della disciplina rafforzata dal Decreto Cutro, consente infatti di realizzare programmi approvati di formazione professionale e civico-linguistica nei Paesi terzi, collegati al successivo ingresso regolare dei lavoratori in Italia per lavoro subordinato, al di fuori delle quote ordinarie e nel rispetto delle procedure previste.
È il modello sul quale si sviluppa Road To Italy®, progetto promosso da SIA Servizi, che parte dai fabbisogni delle aziende italiane per costruire percorsi di selezione e preparazione professionale all’estero.
Si tratta di strumenti distinti, che non devono essere confusi: il finanziamento regionale agli ITS Academy non riguarda i programmi di formazione nei Paesi terzi previsti dall’articolo 23.
Ma il principio che li accomuna è evidente: mettere la formazione al centro della programmazione del lavoro.
Per le imprese significa poter guardare oltre l’emergenza della singola assunzione. Per i lavoratori significa avere maggiori opportunità di acquisire competenze effettivamente richieste.
L’Abruzzo, con i 5,35 milioni destinati ai percorsi ITS Academy, sceglie di investire su questo terreno.
Perché la crescita di un territorio non dipende soltanto dalle aziende che riescono ad attrarre investimenti. Dipende anche dalle persone che saranno preparate a trasformare quegli investimenti in lavoro, innovazione e futuro.
E il futuro, quando si parla di competenze, comincia sempre prima del primo giorno in azienda.
